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圖說:5月11日,印尼佛教學院院長覺誠法師(第二排左4)率領全體師生參訪STABN Sriwijaya國立佛教大學,受到校長Dr. Edi(第二排右5)及校方主管熱情接待。雙方就佛教教育發展、人才培育及未來合作方向深入交流,並於會後合影留念。 圖/印尼佛教學院提供
圖說:全體師生於印尼西爪哇省萬隆Vipassana Grha Lembang寺院參訪。 圖/印尼佛教學院提供
圖說:在萬隆參學期間,學生以演唱佛曲供養大眾,為衛塞節活動增添歡喜祥和氣氛。 圖/印尼佛教學院提供
圖說:5月27日至28日,印尼佛教學院全體師生赴棉蘭佛光寺參學,受到住持宗如法師熱情接待。法師勉勵珍惜參學因緣,以此為學習基礎,發心前往佛光山叢林學院深造,未來弘揚佛法、利益大眾。 圖/印尼佛教學院提供
圖說:5月9日至10日,學生參訪萬隆觀音精舍,獲住持學化法師接待,並與信眾交流互動,親身感受現代化、包容且充滿佛法精神的衛塞節氛圍。 圖/印尼佛教學院提供
圖說:5月12日前往蘇門答臘參訪Margorejo佛教村的Vihara Jina Marga Dipa,了解當地佛教信仰與社區發展。 圖/印尼佛教學院提供
圖說:5月27日,學生前往棉蘭吉祥寺參學,獲妙品法師及青年團熱情接待。透過交流互動,深刻感受到寺院濃厚的關懷精神,以及慈悲、真誠的人文氛圍。 圖/印尼佛教學院提供
圖說:5月24日,學生在棉蘭香山寺住持覺燈法師帶領下,參與衛塞節籌備、服務工作及出坡作務,體驗寺院集體生活與奉獻精神。 圖/印尼佛教學院提供
圖說:5月15日起,學生赴棉蘭香山寺參學,回歸規律修學生活,參與早晚課、過堂、禪修及出坡作務,持續精進道心,並與住持覺燈法師(後排左5)合影留念。 圖/印尼佛教學院提供印尼佛教學院參學行腳 實踐人間佛教拓展生命視野
2026-05-31
為迎接2026年衛塞節,佛光山印尼佛教學院於5月8日至28日舉辦第一學期校外參學活動。由慧尚法師及賢淨法師帶領師生14人,深入印尼爪哇西部及蘇門答臘地區,展開為期20天的行腳參學之旅。透過跨城市的實地參學與生活體驗,師生不僅拓展國際視野,更在服務奉獻中具體落實「人間佛教」精神。
本次參學旨在打破傳統課堂限制,引導學子走進社會,將佛法落實於日常人際互動與服務之中。慧尚法師於行前勉勵學生,強調學習在於每一次互動與旅程的開展,期許學子藉此培養獨立、自律、合作及包容的胸懷。
印尼佛教學院院長覺誠法師於5月11日率師生前往雅加達STABN Sriwijaya國立佛教大學交流,與校方探討佛教教育發展與未來挑戰,並推動人間佛教理念。覺誠法師開示:「每個人都是自己生命的創造者,如同畫家為人生著色,唯有具足願力與行動力,方能成就未來。」
此次參學足跡遍及萬隆、雅加達、楠榜及棉蘭等地。在萬隆觀音精舍,師生投入衛塞節慶典,透過音樂弘法與大眾結緣;在雅加達,雙方深入探討佛教教育的未來與挑戰。此外,師生參訪楠榜「佛法城」(Dharma City)園區,學習慈悲服務的願力;在棉蘭香山寺期間,眾人嚴格遵循叢林生活作息,透過晨鐘暮鼓的修煉與自我覺察,突破心理限制與性格障礙。
行程期間,學生親身參與衛塞節籌備與社區交流,深刻體會團隊合作與無私奉獻的價值。學生表示,此次參學不僅是知識的攝取,更是一場人格與心靈的成長洗禮。透過對無常、空性與因緣觀的體悟,學生們更堅定信仰,培養了更深厚的感恩心與弘法願力。
對於許多學生來說,此次涵蓋多地的行腳參學,不僅是外出學習,更是人格與心靈成長的里程碑。透過早課、禪修、佛法與語言學習,收穫良多。萬隆感受衛塞法喜、楠榜學習共存之道、棉蘭體會弘法合作之重要,在峇達里亞等地更強化了紀律養成。整體而言,此次活動讓學生在自我調適、耐心與包容中,深化了對佛法的理解與正念培養。
行程尾聲,棉蘭佛光寺住持宗如法師勉勵,應以此次參學為基礎,發心邁向叢林學院深造,將佛法的智慧廣傳於世。此次參學活動,不僅展現印尼佛教學院對培育佛教人才的重視,更讓學生在行腳中體悟「給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便」的四給精神,為推動印尼人間佛教的未來注入新的活力。
本次參學旨在打破傳統課堂限制,引導學子走進社會,將佛法落實於日常人際互動與服務之中。慧尚法師於行前勉勵學生,強調學習在於每一次互動與旅程的開展,期許學子藉此培養獨立、自律、合作及包容的胸懷。
印尼佛教學院院長覺誠法師於5月11日率師生前往雅加達STABN Sriwijaya國立佛教大學交流,與校方探討佛教教育發展與未來挑戰,並推動人間佛教理念。覺誠法師開示:「每個人都是自己生命的創造者,如同畫家為人生著色,唯有具足願力與行動力,方能成就未來。」
此次參學足跡遍及萬隆、雅加達、楠榜及棉蘭等地。在萬隆觀音精舍,師生投入衛塞節慶典,透過音樂弘法與大眾結緣;在雅加達,雙方深入探討佛教教育的未來與挑戰。此外,師生參訪楠榜「佛法城」(Dharma City)園區,學習慈悲服務的願力;在棉蘭香山寺期間,眾人嚴格遵循叢林生活作息,透過晨鐘暮鼓的修煉與自我覺察,突破心理限制與性格障礙。
行程期間,學生親身參與衛塞節籌備與社區交流,深刻體會團隊合作與無私奉獻的價值。學生表示,此次參學不僅是知識的攝取,更是一場人格與心靈的成長洗禮。透過對無常、空性與因緣觀的體悟,學生們更堅定信仰,培養了更深厚的感恩心與弘法願力。
對於許多學生來說,此次涵蓋多地的行腳參學,不僅是外出學習,更是人格與心靈成長的里程碑。透過早課、禪修、佛法與語言學習,收穫良多。萬隆感受衛塞法喜、楠榜學習共存之道、棉蘭體會弘法合作之重要,在峇達里亞等地更強化了紀律養成。整體而言,此次活動讓學生在自我調適、耐心與包容中,深化了對佛法的理解與正念培養。
行程尾聲,棉蘭佛光寺住持宗如法師勉勵,應以此次參學為基礎,發心邁向叢林學院深造,將佛法的智慧廣傳於世。此次參學活動,不僅展現印尼佛教學院對培育佛教人才的重視,更讓學生在行腳中體悟「給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便」的四給精神,為推動印尼人間佛教的未來注入新的活力。
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